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學校不忘初心牢記使命主題教育

發布時間:2019-11-02 14:43:36 影響了:
 學校不忘初心牢記使命主題教育
     為貫徹落實黨的十九大精神,增強教師的使命感、責任感,激發廣大教師“立德樹人”、“忠誠仁愛”、提高教育教學質量的熱情,形成辦人民滿意職校的濃烈氛圍,決定在全校組織開展“不忘初心 牢記使命”主題教育實踐活動。

  一、指導思想

  以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,深化“兩學一做”學習教育常態化制度化,有效落實十九大報告提出的“加強師德師風建設,培養高素質教師隊伍”的要求以及市教育局黨工委主題教育實踐活動精神,著力破解學生、家長對優質教育的需求與學校教師學生發展不充分不平衡之間的矛盾。全面貫徹2014年習總書記在教師節座談會上對教師明確提出的“四有”要求,進一步強化師德師能建設,引導廣大教師不忘初心、牢記使命,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,在教書育人的工作中不斷創造新業績,做新時代人民滿意教師,為推進新一輪教育現代化建設,譜寫******奮進之筆。

  二、工作目標舉措:

  以“三不忘、三強化、三提倡”為抓手,通過系列化、常態化主題活動,提高教師的高尚師德、專業素養,進一步塑造新時代****教育工作者的良好形象。

  (一)牢記“三個不忘”,增強新時代人民滿意教師的自覺性。

  1、不忘初心,加強學習教育。認真學習十九大精神、習總書記系列講話以及黨和國家方針政策等,有計劃的組織法規學習、專題討論,深入推進“三尺講臺,黨徽閃耀”服務品牌創建活動,教育引導教師不忘初心,牢記使命,高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,不斷增強“四個意識”,樹牢“四個自信”,把思想和行動統一到十九大精神上來。

  2、不忘愛心,選樹先進典型。以“勵志、雅行、賞識”教育為主線,開展“中國夢、我的夢”主題教育、“社會主義核心價值觀”教育、“文明有禮24條”教育、安全法制教育、心理健康教育等活動,評選“我最喜愛的教師”、“最美教師”等形式,堅持用身邊典型影響身邊人,通過愛生愛崗人物宣傳,樹身邊榜樣,立師表楷模,引導廣大教師敬先進、學先進、趕先進。

  3、不忘敬畏之心,加強警示教育。認真查擺、樹立師德師風建設存在的突出問題,尤其針對有償家教、體罰和變相體罰學生、收受家長禮品禮金、接受家長宴請等社會和家長關注的熱點問題進行排查教育,引導廣大教師信守“育人者必先育己、為師者必先修德”,自查自糾、規范從教、愛崗敬業。

  (二)落實“三個強化”,營造風氣清正的教育生態。

  1、加強自我監督。開展遵守師德規范簽字承諾,全校教師簽字承諾,恪守師德規范,《承諾書》由學校和教師各執一份,強化教師的責任意識、自律意識。

  2、強化社會監督。繼續組織家長“進校園、話成長、評教育”活動。接受評議,真心聽取意見,及時組織整改。要通過測評、調查、問卷等形式,建立全方位的師德監控和評價體系,接受社會和家長的監督、檢驗與評判,吸收意見和建議,推進師德師風建設不斷深入。

  3、強化組織監督。加強專項整治工作,采用家校面對面問卷調查等方式,對干部、教師遵守中央八項規定情況、上班工作狀態、師德師風建設等情況進行考評。對檢查出的問題,要動真碰硬整改,認認真真求實效。情節嚴重的,一方面嚴格按規、依紀處理,要舉一反三抓教育、強管理,另一方面將實行“一案雙查”,追究相關領導責任。

  學校將師德考評結果與職稱評聘、崗位聘用、評先評優、年度考核等次及獎勵性績效工資發放掛鉤,獎優罰劣,努力使師德考評取得實際成效。

  (三)踐行“三個提倡”,實現立德樹人做響品牌的使命任務

  1、目標推動,提倡主動規劃成長愿景。深化“活力課堂”教學改革、德育特色學校創建,強化名師隊伍建設、學校內部管理。教師制定個人專業發展規劃,建立教師成長檔案,以愿景凝聚全體教職工的智慧和動力,促使教職工與學校共同成長、共同發展。

  2、著重培養,提倡搭建專業成長平臺。

  (1)重視后備干部培養。分類建立優秀年輕人才、青年后備干部人才庫,通過中心組理論學習等途徑,不斷提升后備人才綜合素質。

  (2)抓好骨干隊伍建設。啟動新一輪學科帶頭人、教學能手、骨干教師評選,并為教師成長提供平臺。一是交流平臺,定期開展讀書、研討、教研等活動;二是展示平臺,積極組織教師參加各類教育教學競賽;三是表彰平臺,為骨干教師提供榮譽稱號、專家指導、經費支持、學習機會和發展通道等方面支持。發揮“特級教師工作室”作用,力爭帶出一批骨干教師,完成一項課題研究,承擔一些教學培訓,建設一批學科資源,推動一個學科發展,切實發揮引領與輻射作用。

  (3)提升青年教師素質。堅持把青年教師的培養放在學校工作尤其是教師培訓工作的重中之重位置,既要循序漸進,又要常抓不懈,通過開展校本培訓、“青藍工程”、“三杯”大賽等活動,幫助青年教師過思想關、理論關、課堂教學關和教學技能關。

  (4)關注教師素養提升。通過開展“六個一”活動推進全體教師整體素養提升。每學期讀一本好書,主持或參加一個課題,上一節公開課,寫一篇有質量的論文,作一次教學講座,帶一個徒弟或拜一名師傅。

  3、崗位練兵,提倡開展能力實績競賽。以提高教師教學能力、實踐能力為目的,以課堂為主陣地,以教研組、備課組為基本單位,開展基于崗位、基于課堂的展示與研究,著力課堂教學、現代教育技術的開發與應用,教材解析與資源重組、學情分析、命題等活動,全面深化校本研修,著力提高教師課堂教學的能力,努力為課程改革服務,為促進學生的全面發展服務,為辦好人民滿意的教育提供優質的師資保障。

  三、參加對象

  全體教職員工。

  四、活動安排

  根據上級文件精神,我校“不忘初心,牢記使命,做新時代人民滿意教師”主題教育實踐活動自2018年2月開始,到2018年12月結束,分四個階段進行。

  第一階段:動員宣傳階段(2月)

  1、宣傳發動。根據市教育局的安排,結合我校實際,成立以學校主要負責領導為組長的活動領導小組,利用兩周宣傳發動,部署主題教育實踐活動,統一思想,提高認識,明確活動目標、任務和具體方法步驟,利用大幅標語、校園廣播、櫥窗、黑板報等,大力營造輿論氛圍,從而讓置身于其中的每一個教師都受啟發,受感染,受熏陶。

  2、制定活動方案。2月27日,召開****中層干部會議,討論制定****《不忘初心 牢記使命》主題教育實踐活動方案,各支部、處室結合部門特點以及學校活動總方案,于3月1日之前制定、完成本部門教育主題實踐活動方案。

  第二階段:活動開展階段:

  全年活動:(1月—12月)

  1、組織學習十九大報告和習總書記系列講話;進一步深化“兩學一做”學習教育常態化制度化,開展“不忘初心,牢記使命,做新時代人民滿意教師”主題教育實踐活動。

  2、以“勵志、雅行、賞識”教育為主線,開展“中國夢、我的夢”主題教育、“文明有禮24條”教育、安全法制教育、心理健康教育等活動。

  3、開展學習**教育先進人物及先進事跡活動。評選“最美共產黨員”、“我最喜愛的教師”、“最美教師”等。

  4、分學科申報切合學校的總課題。全校教師參與課題研究,青年教師申報個人子課題。

  5、辦好中層干部培訓班。

  6、深入開展“活力課堂”教學改革活動。

  7、開展“六個一活動”。每學期讀一本好書,主持或參加一個課題,上好一節公開課,寫一篇有質量的論文,做一次教學講座,帶一個或拜一名師傅。

  8、組織開展教師活力課堂、示范課、優質課等展示活動。

  9、各年級組、教研組做好周、月考命題。

  第一季度活動:(3月)

  1、各支部、處室組織學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中小學教師職業道德規范“十不準”》以及《關于治理學校在職教師從事有償家教的實施意見》等規定。

  2、開展“大走訪” 活動。

  3、開展師德承諾活動:發放“信訪舉報監督卡”,公布學校舉報電話、郵箱。

  4、開展“忠誠、仁愛”師德培訓活動。

  5、組織教師制定個人成長計劃。

  第二季度活動:(4月—6月)

  1、成立****青年讀書會。

  2、開展“我為師德建設獻一計”活動。

  3、開展師德演講比賽。

  4、開展社團展演活動。

  5、開展家長、學校評學校、評教師,教師評干部、教師互評活動。

  6、開展禁止有償家教承諾活動。

  第三季度活動:(7月—9月)

  1、開展“青藍工程”活動,優秀教育工作者、優秀班主任等宣傳表彰活動。

  2、積極創建“名師工作室”。

  第四季度活動:(10月—12月)

  1、組織開展“藝術節”活動。

  2、優秀社團展演活動。

  3、開展“我身邊最美征文” 活動。

  4、組織開展文明風采大賽、技能大賽等活動。

  第三階段:督促檢查階段

  督促檢查。主要是督查教師執行職業道德規范情況,學校有關師德規章制度落實情況,活動開展過程以及效果情況。

  1、各處室每階段上交主題教育實踐活動總結。對在活動中展現的成果積極展示、推廣;對不足之處,及時改進。

  2、主題教育實踐活動領導組成員對每個教師遵守《中小學教師職業道德規范》和執行《中小學教師愛生敬業“十不準”》等規定情況進行長期認真檢查,對在自查自糾階段反映出來的師德方面存在的問題,要督促教師限期整改。

  3、召開全體教師會議,對每位教師的師德進行民主測評,由主題教育實踐活動小組成員進行點評和書面評鑒。

  第四階段:總結提高階段(2019年1月)

  1、對“不忘初心,牢記使命,做新時代人民滿意教師”主題教育實踐活教育活動的開展情況和存在問題作全面的總結和分析,并形成書面材料。

  2、做好主題教育實踐活動表彰工作,對在活動表現優秀的教師廣泛宣傳,樹立榜樣。

  3、做好教育活動資料的整理和保存工作。

  六、組織保障

  要把本次活動作為深入學習貫徹十九大精神和習近平同志系列講話,辦人民滿意職校的重要抓手,切實強化組織保障。

  1、強化領導。主題教育實踐活動領導小組,要在活動中不斷創新工作思路,加強師資隊伍建設,保障學校可持續發展。

  2、加強組織。結合學校的實際情況制定切實可行的“不忘初心,牢記使命,做新時代人民滿意教師”的工作方案,明確了活動內容、時間安排、責任部門,每月有活動,每季度有專題,每階段有總結。

  3、加強宣傳。及時宣傳好先進模范,尤其要大力宣傳在活動中涌現出的體現教師高尚價值追求、敬業奉獻的凡人瑣事,以及教育教學中成就學生成就自我的工作成果,展示教育者的風采,讓教師更有尊嚴,讓社會更加理解教育,更加尊重教師。

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